Klant: ThiemeMeulenhoff Opdracht: Met De Digitale Klas kan interactief worden lesgegeven via het digitale schoolbord. De schermen zijn geschreven bij al bestaande methoden voor het Voortgezet Onderwijs Mijn rol: Eindredacteur voor schermen bij Op Niveau, een taalmethode Nederlands. “Ingrid was mijn eindredacteur bij het project De Digitale Klas van ThiemeMeulenhoff. De samenwerking vond ik erg… Lees meer »
Klant: Malmberg Opdracht: Grip op lezen is een compacte methode voor begrijpend en studerend lezen, ontwikkeld voor de groepen 4 tot en met 8. In één les per week leren de kinderen dat wat ze nodig hebben om goede lezers te worden. Grip op lezen gaat in de didactiek uit van leesstrategieën. Door het gebruik… Lees meer »
Klant: Teachers in Media Opdracht: Jonge Helden! is een digitaal lespakket voor groep 7/8. In dit lespakket krijgen leerlingen informatie over planten en dieren. De leerlingen wisselen met elkaar van gedachten, gaan op onderzoek uit, creëren zelf een mogelijke toekomst voor een plant of dier en tonen hun plan van aanpak. Op deze manier kunnen de leerlingen… Lees meer »
Klant: Teachers in Media Opdracht: Het Europa Journaal is een tweewekelijks actueel Europees nieuws dat kan worden ingezet bij de lessen wereldoriëntatie voor groep 7 en 8. De journaals duren ca. 6 minuten en zijn aangevuld met werkbladen en lessuggesties. Mijn rol: Het schrijven van de werkbladen en lessuggesties en het zoeken van passende internetlinken…. Lees meer »
Klant: Noordhoff Uitgevers Opdracht: The Team is een methode Engels. Met de vier leden van Het Team, Susan, David, Kate en Robin, leren de kinderen op een vanzelfsprekende manier Engels. Mijn rol: Het schrijven van leshandleidingen voor de groepen 7 en 8: In Action en On the move. Het schrijven van de Copymaster.
Klant: Malmberg Opdracht: Lekker Lezen heeft per thema 12 leeskaarten. Gebruikers van Lekker Lezen hadden behoefte aan een aanpassing van die leeskaarten. Mijn rol: Voor de thema’s Papier hier en Ingeblikt (niveau 7) en de thema’s Retteketet en Aangespoeld (niveau 8) heb ik de leeskaarten aangepast. Het vergt nogal wat creativiteit om met dezelfde leesmoeilijkheid… Lees meer »
Klant: ITpreneurs Opdracht: Thuis in Nederlands (TiN) is een innovatieve, multimediale methode voor inburgeraars met het profiel OGO (opvoeding, gezondheid, onderwijs). Het doel van de methode is om hen effectief voor te bereiden op het inburgeringsexamen en toe te leiden naar duurzame participatie. Alle lessen zijn erop gericht om taal, kennis en houding adequaat toe… Lees meer »
Klant: ITpreneurs Opdracht: Nederlands aan het Werk (NAHW) is de meest effectieve methode voor inburgeraars op weg naar het inburgerexamen. Dit programma is gericht op inburgeraars met het profiel werk. NAHW werd ontwikkeld in samenwerking met het ITTA, het kennisinstituut NT2 van de Universiteit van Amsterdam. Met meer dan 15.000 actieve gebruikers is NAHW marktleider… Lees meer »
Klant: Teachers in Media Opdracht: Kennisactief zijn digitale lespakketten ontwikkeld voor het onderwijsplatvorm ED*IT. De thema’s zijn met name gericht op wereldoriëntatie. Mijn rol: Ik heb de thema’s Fair trade, Leven met water, Pesten helemaal geschreven en de thema’s Vulkanen, Gouden Eeuw, Op de zeebodem, Popmuziek en Orkest herzien. Bij elk thema kwamen voor zowel… Lees meer »