Klant: Vrije Universiteit Brussel Opdracht: Een nieuwe taalmethode voor het gehele basisonderwijs in Suriname Mijn rol: Het schrijven van de lessen spreken en luisteren voor groep 8. De uitdaging was om leuke gevarieerde lessen te maken, met mogelijkheid tot differentiatie, die toch ook praktisch goed uitvoerbaar zijn. Met een onderwijspraktijk die toch wel jaren teruggaat… Lees meer »
Klant: Squla Opdracht: Squla laat kinderen op een leuke manier leren. Er zijn quizzen over vele onderwerpen. Voor Begrijpend lezen zijn nu quizzen gemaakt, waarmee geoefend kan worden voor de toetsen van de leerlingvolgsystemen en de eindtoetsen. Mijn rol: Het schrijven en invoeren van toetsen voor begrijpend lezen voor de groepen 3 tot en met… Lees meer »
Klant: Malmberg Opdracht: contentmanager Taalblokken Nederlands en Engels Mijn rol: Als eindredacteur Taalblokken Nederlands werd ik gevraagd om interim contentmanager te zijn voor Taalblokken Nederlands en ook Engels. “In de samenwerking met Ingrid staat de menselijke maat voorop en dat is prettig samenwerken. Dit laat onverlet dat ze prima in staat is zakelijk te denken… Lees meer »
Klant: ThiemeMeulenhoff Opdracht: Traject V&V is een mbo-methode voor verzorgenden en verpleegkundigen. De methode is grondig herschreven. Hoofdstukken zijn er bijgekomen, afgevallen of op een andere plek terecht gekomen. De opdrachten van de oude methode waren vooral rollenspelen, discussies en uitzoekopdrachten m.b.v. het internet. Doel van de opdrachten in de huidige methode is op verschillende niveaus… Lees meer »
Klant: Squla | Leuk leren Opdracht: Squla is een digitaal platform met online games en quizzen voor de groepen 1 tot en met 8 voor alle vakken. Mijn rol: Bekijken opbouw en congruentie van de quizzen van Rekenen en De wereld om een goede basis te hebben bij de uitbreiding / ‘vertaling’ naar het buitenland…. Lees meer »
Klant: Malmberg Opdracht: Talent is een taalmethode voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Mijn rol: Ik heb voor alle inhoud voor grammatica en spelling geschreven. Zowel voor de boeken als voor de digitale inhoud. Voor de niveaus KGT, TH, HV en VG.
Klant: ThiemeMeulenhoff Opdracht: Uitwerken en schrijven 5 grote en 6 kleine projecten bij Mijn Talent Mijn rol: Uitwerken grote projecten: Mijn buurt! Wat is er allemaal te doen en te vinden?; Hoe ziet de toekomst eruit?; Hoe is de tijd ontstaan?; Terug in de tijd! Hoe is iets wat je nu gebruikt ooit begonnen?; Waarom is elke mens… Lees meer »
Klant: CPNB Opdracht: Boekenweek 2014, Nationale Voorleesdagen 2015, Nationale Voorleesdagen 2016 Mijn rol: Bedenken en schrijven van diverse opdrachten bij de betreffende prentenboeken. “Ik heb mijn korte samenwerking met Ingrid als zeer prettig ervaren. Ingrid is grondig, toegankelijk, helder en weet waar ze het over heeft.” Linda Rijpert – redacteur Squla
Klant: Malmberg Opdracht: Staal maakt kinderen sterk in taal en spelling. Het is de eerste methode die spelling en grammatica combineert. Staal laat kinderen niet schrijven voor de leerkracht, maar maakt taalonderwijs functioneel en realistisch. Mijn rol: Schrijven van de handleiding. Modeling staat centraal: het hardop denkend voordoen. Dit is voor de leerkracht uitgeschreven. Kinderen die… Lees meer »